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往年即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校有哪些專業(yè)

2024-10-30 15:24:36

即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校是山東地區(qū)的一所職業(yè)學校。是很多學生心中滿意的學校。確定好自己就讀的學校之后,還需要根據(jù)學校的招生計劃,為自己選擇一個不錯的專業(yè)。下面中職升學網(wǎng)為大家整理的即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)名單:市場營銷、會計、計算機應(yīng)用與維修、機電一體化。

即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化專業(yè)具有扎實的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)和規(guī)模、具有一支“雙師型”素質(zhì)的師資團隊,主要成員是我院09年在教育部、財政部立項建設(shè)的機電一體化專業(yè)群教學團隊成員,擁有德國、***、西班牙先進的教學及實訓設(shè)備,校企合作亞龍實訓車間、中西實訓車間,運用先進的教學方法和手段,以完成自動化生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修及技術(shù)管理典型工作任務(wù)所涉及的知識與技能,設(shè)置教學課程和內(nèi)容,人才培養(yǎng)目標及畢業(yè)生就業(yè)崗位明確。機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)從事自動化生產(chǎn)線和機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修及技術(shù)管理等專業(yè)技術(shù)工作,該專業(yè)建設(shè)前身為我院機械工程自動化專業(yè),后年更名為機電一體化專業(yè),是天津市專業(yè)教學改革試點專業(yè),是國家示范校建設(shè)***財政重點支持建設(shè)的專業(yè),機電一體化專業(yè)在以下幾個方面具有較大的優(yōu)勢和特色:1.“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設(shè)成效顯著,近年來,我院已選送承擔本專業(yè)課程教學的教師及教學管理人員30多人次赴新加坡、德國、西班牙等國家的企業(yè)及友好學校進行專業(yè)培訓、教學法及課程開發(fā)學習,承擔專業(yè)課程教學的教師均具有多年企業(yè)一線工作背景,多次赴國內(nèi)外參加專業(yè)和教學法課程開發(fā)進修,近五年,團隊教師先后榮獲天津市***教師、天津市“十五”立功先進個人、天津市技能大賽***指導(dǎo)教師、全國職業(yè)院校技能大賽裁判、院級特色課程主講教師、院級教學質(zhì)量評比一等獎、***教案、***論文、***多媒體課件等榮譽。

4位兼職教師是企業(yè)內(nèi)的***技術(shù)人才、行業(yè)內(nèi)專家、技能大賽命題專家。團隊教師先后4次參與我院4門***精品課程可編程控制技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、生產(chǎn)線控制技術(shù)的建設(shè),5次參與我院5門市級精品課程的建設(shè),其中模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程正在參加09年***精品課程的評審。近5年公開發(fā)表論文12篇,與企業(yè)合作編寫教材共3本。2.優(yōu)質(zhì)的教學實訓資源,天津中德職業(yè)技術(shù)學院是一所天津市屬全日制普通高等院校,是經(jīng)天津市人民***批準,教育部備案的***設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院,是教育部批準的全國高職高專師資培訓基地之一、全國重點建設(shè)職教師資培訓基地之一、國家高職高專學生實訓基地之一和***數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地之一,是中德兩國***間在職業(yè)教育方面迄今為止***的中外合作項目。學院擁有國內(nèi)比較好高職院校的辦學條件,價值2億元人民幣3000多臺(套)先進的教學儀器設(shè)備,其中90%以上設(shè)備由國外引進,建有40個實驗室和10余個實習車間。學院2002年建成校園網(wǎng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學網(wǎng)絡(luò)辦公。此外,由西班牙***贈款1000萬美元與我院建立“天津中西機床培訓中心”項目,也于2003年底投入使用,這給學院的持續(xù)發(fā)展增添了后勁,僅機電一體化專業(yè)專業(yè)課程學習就涉及了下述的實驗室,專業(yè)基礎(chǔ)課程學習、專業(yè)課程學習、數(shù)控加工車間 、模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)實訓室、 生產(chǎn)線實訓室、校企合作車間、亞龍模塊化生產(chǎn)線實訓車間A 亞龍模塊化生產(chǎn)線實訓車間B 中西柔性生產(chǎn)線車間。

3、形式多樣的校外實習基地,實訓基地類型、數(shù)量 、公司名稱 、主要合作內(nèi)容 、建成時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) 、其它合作內(nèi)容高效依托型校外實訓基地、天津鋼管公司 、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計 2007年 ①外聘企業(yè)專家參加專業(yè)學術(shù)***會②外聘企業(yè)實訓教師、③合作開發(fā)實訓教材、④合作建設(shè)實訓基地、⑤合作開展專業(yè)培訓、⑥教師下企業(yè)實習。博世力士樂有限公司 :頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計 、2008年,博鏗絕緣塑膠有限公司: 頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計、 2004年,合作緊密型校外實訓基地 。天津一汽夏利汽車股份有限公司: 企業(yè)認知實習、跟崗實習 、2007年 ①外聘企業(yè)實訓教師,②合作開發(fā)實訓教材,③合作建設(shè)實訓基地,④企業(yè)提供咨詢服務(wù),⑤為企業(yè)培訓員工,天津島津液壓有限公司 :企業(yè)認知實習、跟崗實習 、2008年、動態(tài)遴選型校外實訓基地 。天津國際輪胎橡膠有限公司、派克特精液壓有限公司、歌美颯(Gamesa Wind)風電天津有限公司、FESTO***有限公司等企業(yè) 企業(yè)認知實習 2008年 ①合作開發(fā)實訓教材②舉辦技術(shù)講座4、為企業(yè)和學校開展各種形式教育培訓服務(wù),增強了專業(yè)的社會服務(wù)能力,結(jié)合企業(yè)需要開發(fā)出“菜單式”培訓模塊5個。

5年來多次為天津?qū)殱嵱邢薰尽?**造幣總公司石家莊造幣廠、中美史克、渤海石油、天津鋼管等企業(yè)培訓應(yīng)用技術(shù)型人才約489人次;作為教育部高職高專教育師資培訓基地,五年來共舉辦了7期師資培訓班,培訓高職(中職)教師 350 人次,其中包括來自西部地區(qū)約100 名教師。短期培訓每年為學校創(chuàng)收約20~30萬元。服務(wù)于全國技能大賽,從2008年11月開始,與亞龍科技集團合作先后舉辦2期全國技能大賽模塊化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試師資培訓班。近5年完成了11項企業(yè)技術(shù)改造項目,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。5、與企業(yè)合作取得良好成績,1998年與德國FESTO公司合作共同建設(shè)服務(wù)于機電一體化專業(yè)的生產(chǎn)線實訓室;2004年與西班牙機床協(xié)會合作共建為機電一體化專業(yè)課程服務(wù)的西班牙柔性生產(chǎn)線實訓車間;2007年與德國博世力士樂公司、博世力士樂***有限公司建立全球知識合作伙伴關(guān)系,開創(chuàng)校企合作新模式,企業(yè)在機電一體化專業(yè)開設(shè)獎學金,獎勵表現(xiàn)***的學生,并為他們提供實習工作的機會;2008年與浙江亞龍科技集團合作共建服務(wù)與機電一體化專業(yè)的亞龍實訓車間。6、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會評價高,自有高職畢業(yè)生以來,該專業(yè)已向全國企業(yè)輸送畢業(yè)生千余名畢業(yè)生,由于專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實際操作動手能力強、上手快,充分體現(xiàn)了“下得去、用得上、干得好、留得住”的高職教育人才特色,深受企業(yè)的歡迎,近年來更是供不應(yīng)求。

即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

即墨市比較好職業(yè)中等專業(yè)學校是隸屬于青島市教委并經(jīng)國家教育部評審?fù)ㄟ^的首批***重點職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1980年,先后榮獲全國科教興農(nóng)先進學校、國家教育部重點課題***師范學校、山東省電化教學示范學校、山東省科普示范學校等三百多項榮譽稱號。多年來,學校堅持為青島市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)為辦學方向,形成了“比較好的學習環(huán)境、比較好的師資隊伍、比較好的管理水平、比較好的社會效益”為內(nèi)涵的職業(yè)教育發(fā)展體系,打造“升學有希望、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強勢人才教育品牌。學校以“內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象”為主要工作思路,堅持“為學生終身職業(yè)素質(zhì)發(fā)展奠基”這一中心,以“社會滿意、家長滿意、學生滿意”為行為標準,形成學校與社會的緊密對接。學校先后承擔了“九五”國家教育部重點課題《中學職業(yè)指導(dǎo)與實驗》、國家教育部“十五”重點規(guī)劃課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》、《職業(yè)學校實施資格證書制度的調(diào)查和研究》?!度嗣窠逃?、《***教育報》、《大眾日報》、《青島日報》等媒體多次對學校的發(fā)展進行報道。

1995年通過了教育部***重點職業(yè)學校的評審驗收。1998年、2003年先后兩次通過國家教委的復(fù)評,再次被確定為***重點職業(yè)學校。青島市即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校是隸屬于市教委并經(jīng)國家教育部評審?fù)ㄟ^的首批***重點職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1980年,先后榮獲全國科教興農(nóng)先進學校、國家教育部重點課題***師范學校、山東省電化教學示范學校、山東省科普示范學校等三百多項榮譽稱號。多年來,學校堅持為青島市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)為辦學方向,形成了“比較好的學習環(huán)境、比較好的師資隊伍、比較好的管理水平、比較好的社會效益”為內(nèi)涵的職業(yè)教育發(fā)展體系,打造“升學有希望、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強勢人才教育品牌。學校以“內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象”為主要工作思路,堅持“為學生終身職業(yè)素質(zhì)發(fā)展奠基”這一中心,以“社會滿意、家長滿意、學生滿意”為行為標準,形成學校與社會的緊密對接。學校先后承擔了“九五”國家教育部重點課題《中學職業(yè)指導(dǎo)與實驗》、國家教育部“十五”重點規(guī)劃課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》、《職業(yè)學校實施資格證書制度的調(diào)查和研究》?!度嗣窠逃?、《***教育報》、《大眾日報》、《青島日報》等媒體多次對學校的發(fā)展進行報道。

1995年通過了教育部***重點職業(yè)學校的評審驗收。1998年、2003年先后兩次通過國家教委的復(fù)評,再次被確定為***重點職業(yè)學校。青島是一個***薈萃的美麗城市,不僅擁有海爾、海信、澳柯瑪、青啤、雙星等一大批國際知名企業(yè),而且已經(jīng)吸引70多家世界500強企業(yè)來青落戶。2005年,青島市榮獲首批全國文明城市,被評為公眾最向往的城市之首。2006年,青島又以***優(yōu)勢被評為******風情的城市。2008年奧運會將降臨北京和青島。千載難逢的發(fā)展機遇,強大的經(jīng)濟實力為大青島構(gòu)建起廣闊的就業(yè)空間,優(yōu)美的自然環(huán)境,優(yōu)越的就業(yè)條件,每年吸引大量的全國各類院校畢業(yè)生前來求職,選擇到青島求學的學生數(shù)量近幾年也呈現(xiàn)猛增趨勢。憑借青島發(fā)展的大環(huán)境,近幾年青島市即墨比較好職業(yè)中專實現(xiàn)了新的飛躍!自2000年至2006年,學校畢業(yè)生就業(yè)率連年100%,各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,不少企業(yè)甚至到學校將用人訂單預(yù)訂到2008年、2009年。技能技術(shù)人才缺乏,使青島市人才結(jié)構(gòu)性矛盾、崗位供求性矛盾非常突出。相對于內(nèi)陸地區(qū)“有人沒有崗”的就業(yè)難現(xiàn)象,青島“有崗缺人干” 的企業(yè)已經(jīng)越來越多。

據(jù)了解有的地區(qū)500元月薪的一個崗位竟有十幾人爭搶,而青島地區(qū)千元以上甚至數(shù)千元月薪的產(chǎn)業(yè)技工崗位卻嚴重空缺!因此加大向內(nèi)陸地區(qū)的招生力度,大力培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才,將是今后幾年青島職業(yè)教育發(fā)展的重心。該校以雄厚的師資力量,完善的教學設(shè)施,有力的升學就業(yè)保障,成為青島職業(yè)教育界創(chuàng)新教育、特色教育的先鋒。為發(fā)揮重點學校、***學校的龍頭作用,學校在市委市***及各主管部門的大力支持下,“十一五”期間學校將切合青島市的大項目企業(yè)、人才緊缺行業(yè)的用人需求,繼續(xù)進行專業(yè)調(diào)整,著重為社會培養(yǎng)和輸送實用型復(fù)合型人才。充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,響應(yīng)國家關(guān)于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、扶持拉動落后地區(qū)經(jīng)濟、東西部結(jié)合、資源共享的政策,加大內(nèi)陸地區(qū)招生力度。為促進校企交流,保障各專業(yè)生源及畢業(yè)生就業(yè)安置,由藍天科技培訓學校進行畢業(yè)生實習、就業(yè)安置及跟蹤服務(wù),使每一位畢業(yè)生都能順利優(yōu)質(zhì)就業(yè),滿意安心工作。2007年,學校計劃進行春季和秋季限額招生1600人,訂單培養(yǎng),學校跟每一位學生簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議。,畢業(yè)后全部安排就業(yè)。為確保生員質(zhì)量學校擴大招生范圍,面向內(nèi)陸地區(qū),面向西部,面向全國。

以上是小編為大家整理的即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校的相關(guān)專業(yè)情況,學生如果對學校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報讀即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。

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